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출판물 개요
차기호
J-HyTEL welcomes original and rigorous scholarship advancing education, media technology, and computer science applications.
Rolling submissions are accepted throughout the year.
초록
본 연구는 교육 기술, 특히 리포지토리라고 알려진 디지털 학습 기기 문서의 관리 및 저장을 통해 기술과 통합된 교육 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 개발된 리포지토리 시스템은 교육 기관 내 학습 기기 문서의 저장 관리를 최적화하는 것을 목표로 한다. 직업고등학교(SMK)를 대상으로 사례 연구를 수행하였다. 학습 기기 문서의 관리 및 저장 시스템은 적응적이고 유연한 애자일 접근 방식을 채택한 개인 극한 프로그래밍(PXP) 기법을 사용하여 개발되었다. 또한 이 리포지토리 시스템은 데이터 압축 기술을 적용하여 학습 기기 문서의 저장 용량을 최적화한다. 데이터 압축 테스트 결과에 따르면, 개발된 시스템은 업로드된 각 파일당 평균 40.04%의 저장 효율을 달성하여 적합성이 입증되었다. 본 연구는 교육 환경, 특히 직업 고등학교에서 리포지토리 시스템을 구현하는 데 있어 교육 과정 전환 및 학습 기기 문서 관리 효율성에 초점을 맞춘 실질적인 통찰력을 제공한다.
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게재된 논문에 보고된 선언 사항
이해 상충
Penulis menyatakan bahwa artikel ini adalah hasil karya orisinal dan belum pernah dipublikasikan di tempat lain.
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