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J-HyTEL welcomes original and rigorous scholarship advancing education, media technology, and computer science applications.
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Resumen
Esta investigación tiene como objetivo desarrollar un módulo electrónico basado en Canva para fomentar la concienciación medioambiental entre los alumnos de séptimo curso. El proceso de desarrollo del módulo utilizó el enfoque de Investigación y Desarrollo (I+D) con el modelo de desarrollo de Borg y Gall. Las etapas de desarrollo incluyen estudios de campo, planificación, desarrollo inicial del producto, pruebas limitadas, revisión del producto, pruebas exhaustivas, evaluación de la eficacia y revisión final del producto. El módulo E-JASBIO contiene materiales sobre la contaminación medioambiental, presentados en un formato atractivo que integra versículos del Corán. Los resultados de la validación realizada por expertos indican un alto nivel de idoneidad: los expertos en medios de comunicación le otorgaron una puntuación del 81 %, los expertos en contenidos, del 92 %, y los expertos en lengua, del 88 %. Las pruebas de campo, en las que participó un número limitado de personas, mostraron respuestas positivas por parte de los profesores (78 %) y los alumnos (80 %), lo que indica la eficacia del módulo. En conclusión, se considera que el módulo E-JASBIO es muy adecuado y eficaz para mejorar la concienciación medioambiental entre los alumnos de séptimo curso, y su contenido atractivo y la integración de elementos multimedia contribuyen a su éxito.
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Citas
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