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출판물 개요
차기호
J-HyTEL welcomes original and rigorous scholarship advancing education, media technology, and computer science applications.
Rolling submissions are accepted throughout the year.
초록
본 연구는 SMK Negeri 4 Padang의 ‘사진 기초’ 과목을 위해 모션 그래픽 애니메이션을 활용한 대화형 멀티미디어 기반 학습 자료를 설계 및 개발하는 것을 목표로 한다. 이 학습 자료는 학생들이 학습 내용을 보다 효과적이고 흥미롭게 이해할 수 있도록 돕기 위해 설계되었다. 사용된 방법은 개념, 설계, 자료 수집, 조립, 테스트, 배포의 6단계로 구성된 멀티미디어 개발 생명주기(MDLC)이다. 타당도 검사는 전문가 4명(미디어 전문가 2명, 교재 전문가 2명)이 참여했으며, 실용성 검사는 X DKV A반 학생 10명이 참여했다. 타당도 검사 결과, 이 학습 매체는 미디어 및 교재 측면 모두에서 Aiken의 V 점수 0.94를 기록하며 높은 타당성을 보였다. 실용성 테스트 결과 평균 점수는 90.13%로, “매우 실용적”으로 분류되었습니다. 이 학습 매체는 애니메이션, 동영상, 평가 문제와 같은 상호작용 기능을 통해 학생들이 기초 사진 개념을 이해하도록 돕고 학습 동기를 높이는 데 성공했습니다. 타당성과 실용성이 입증된 이 애플리케이션은 SMK Negeri 4 Padang에서 ‘기본 사진술’ 수업을 지원하기 위한 대체 학습 매체로 적합합니다.
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